เพิ่มความสามารถในการสื่อสารระหว่างประเทศให้เด็กรุ่นใหม่

โรงเรียนสองภาษาหรือที่รู้จักกันในนามของ Bilingual School ได้รับความนิยมและความสนใจมากขึ้นเรื่อยๆในช่วงหลายสิบปีที่ผ่านมา เนื่องจากความเป็นสมาชิกในสหประชาชาติ การค้าและการสื่อสารที่เป็นมาตรฐานสูงขึ้น การพัฒนาเศรษฐกิจที่เชื่อมโยงกันระหว่างประเทศ และความต้องการของผู้ปกครองที่ต้องการให้ลูกศิษย์มีทักษะที่พอดีกับการแข่งขันในสากล โรงเรียนสองภาษาเป็นสถาบันการศึกษาที่ให้นักเรียนได้รับการศึกษาในสองภาษาหลัก ภาษาไทยเป็นภาษาที่นักเรียนเรียนในประเทศไทยทุกวัน เพิ่มเติมด้วยภาษาอังกฤษหรือภาษาต่างประเทศอื่นๆ ซึ่งมักเป็นภาษาที่สื่อสารในระดับนานาชาติ โดยเป้าหมายหลักของโรงเรียนสองภาษาคือการสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ช่วยพัฒนาทักษะทางภาษา ทักษะทางวิชาการ และทักษะที่เกี่ยวข้องกับการใช้ชีวิตในสังคมระดับสากล

การเพิ่มความสามารถในการสื่อสารระหว่างประเทศ โดยภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่มีความสำคัญในการสื่อสารระหว่างประเทศ โรงเรียนสองภาษาให้นักเรียนมีโอกาสเรียนรู้และฝึกใช้ภาษาอังกฤษอย่างต่อเนื่อง ซึ่งจะช่วยเสริมสร้างทักษะการพูดภาษาอังกฤษ การเขียน การอ่าน และการฟังในระดับที่สูงขึ้น นักเรียนสามารถใช้ภาษาอังกฤษในการสื่อสารกับครูผู้สอนและเพื่อนร่วมชั้นที่เป็นชาวต่างชาติได้อย่างราบรื่น การเรียนภาษาอังกฤษในโรงเรียนสองภาษาช่วยเสริมสร้างความเชื่อมโยงกับวัฒนธรรมอื่นๆ นอกเหนือจากวัฒนธรรมไทย นักเรียนได้รับโอกาสเรียนรู้เกี่ยวกับวัฒนธรรมและประเพณีของชนบที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาหลัก โดยการศึกษาวัฒนธรรมอื่นๆ นี้ช่วยเสริมสร้างการเปิดโลกความเข้าใจและการยอมรับวัฒนธรรมที่แตกต่างกัน นอกจากนี้ การเรียนรู้ภาษาอังกฤษยังช่วยให้นักเรียนมีโอกาสศึกษาต่อในระดับมหาวิทยาลัยในต่างประเทศหรือเข้าร่วมโครงการแลกเปลี่ยนทางภาษา และในเขตกรุงเทพนั้นก็มีโรงเรียนสองภาษาให้ผู้ปกครองได้เลือกให้บุตรหลาน ไม่ว่าจะเป็น โรงเรียนสองภาษาลาดพร้าว การเรียนภาษาอังกฤษในโรงเรียนสองภาษามีความเป็นเอกลักษณ์ที่น่าสนใจและมีประโยชน์ต่อการพัฒนาทักษะทางภาษาและทักษะทางการสื่อสารของนักเรียนในประเทศไทย โรงเรียนสองภาษามุ่งเน้นให้นักเรียนมีการเรียนรู้และใช้ภาษาอังกฤษในการเรียนการสอนอย่างต่อเนื่อง และมีโอกาสฝึกใช้ภาษาอังกฤษในสถานการณ์จริง เพื่อให้นักเรียนเตรียมพร้อมที่จะใช้ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวันและสามารถสื่อสารได้อย่างราบรื่นในสังคมระดับนานาชาติ หนึ่งในความเปรียบของการเรียนภาษาอังกฤษในโรงเรียนสองภาษาคือการมีอิทธิพลที่มากกว่าต่อการเรียนรู้ภาษาอังกฤษเมื่อเปรียบเทียบกับการเรียนในโรงเรียนที่ภาษาอังกฤษไม่ใช่ภาษาหลัก การที่ภาษาอังกฤษถูกนำเข้ามาใช้ในการสอนทุกวิชา นักเรียนสามารถเรียนรู้ความรู้ทั้งในภาษาไทยและภาษาอังกฤษไปพร้อมกัน ซึ่งช่วยให้นักเรียนเข้าใจและรับรู้เนื้อหาทางวิชาการได้ดียิ่งขึ้น